Piensa, investiga, escucha diferentes ejemplos musicales y responde.
Las imágenes, videos, audios y cuadros pueden ayudarte.
1) Cuando cantamos ¿Qué instrumento usamos?
2) ¿Cómo se produce el sonido con la voz?
3) ¿Es un instrumento cordófono o aerófono?
4) ¿Qué partes del cuerpo intervienen para que la voz produzca sonido?
5) ¿A qué se llama órgano de fonación? ¿Dónde se ubica?
6) ¿A qué se llama glotis? ¿y cuerdas vocales?
7) ¿De qué depende una correcta emisión vocal?
8) ¿Cómo se produce el proceso respiratorio? ¿Cuál es la respiración aconsejada?
9) ¿Qué se entiende por vocalizar y qué por articular?
10) ¿Cuáles son los resonadores de la voz?
11) ¿Cómo se clasifican las voces de los adultos? ¿Y la de los niños?
13) ¿A qué se llama tesitura?
14) ¿Cuáles son las diferentes agrupaciones vocales que conoces? Ej.: Coro Mixto.
15) ¿Qué grupos vocales de cámara conoces? Ej.: Dúo
16) ¿Qué se entiende por género vocal?
17) ¿Qué significa “a capella”?
18) Escucha los siguientes temas y describe las voces aplicando lo conocimientos adquiridos en esta guía de estudio.
