Somos el Mundo (We are the World)

   “Somos el mundo 25 por Haití” es una canción del 2010, que fue escrita por Emilio Estefan y su esposa Gloria Estefan. Es una adaptación al español de la canción de 1985 "We Are the World", la cual fue escrita por los músicos estadounidenses Michael Jackson y Lionel Ritchie,  grabada por USA for África para luchar contra la hambruna en África.

    La música siempre ha unido corazones en épocas difíciles. 

    Esta canción  transmite un mensaje de unión por una causa, un propósito.  Es un mensaje que nos puede llenar de inspiración y de fe en  momentos cuando nos necesitamos a todos.

Les comparto la siguiente guía,  integrando diferentes áreas artísticas. (tiempo aproximado  3 clases de 40 minutos).

Alumno...........................................................Curso...............................Fecha.....................

Tema : “ Somos El Mundo" (We Are The World) 

Autores : Emilio Estefan y su esposa Gloria Estefan. Es Una adaptación al español de la canción de 1985 "We Are the World", de Michael Jackson y Lionel Richie.

Intérpretes : Varios

 Guía para la audición e interpretación plástica

    Escucha atentamente y luego responde. Se harán las escuchas necesarias para la mejor comprensión,  análisis e interpretación plástica (puedes utilizar lápices de color, marcadores, lo que tengas a tu disposición y te guste para trabajar)

1) Trata de acompañar la música con los pies o con las manos marcando, el pulso y el acento. Cierra          los ojos,  haz tu propia percepción. Imagina un mural con diferentes dibujos o simplemente                   formas de colores.

2) ¿Cuántas ideas musicales puedes reconocer? ¿Son iguales, diferentes o parecidas? ¿Comienzan en          anacrusa? ¿Puedes diferenciar una  introducción? ¿y coda final? ¿Qué características tienen?                ¿Podrías representar gráficamente cada una de las partes de la canción.?

3) ¿Qué instrumentos se destacan? ¿Qué parte de la música ejecutan cada uno de 

        ellos? ¿Podrías elegir un color para cada uno de los instrumentos que más te        

        llamaron la atención?¿Cuáles serían?

4) La melodía ¿Está interpretada por una o varias voces, femenina/as, o masculina/as, grave, aguda  

        o media? ¿Escuchas algún coro o grupo vocal? Representa  gráficamente la melodía recordando: 

        agudo-arriba y el grave-abajo.

5) ¿Cómo está organizada la melodía?¿cómo se entrelazan los sonidos? (Textura)

        ¿Qué texturas utilizarías para realizar un mural expresando el mensaje de esta canción?

6) ¿Qué sentimientos te produce? (carácter)  Represéntalo con un dibujo, formas abstractas 

         grafícalo  de la manera  que más te guste.

7) ¿Te gusta esta canción? ¿Te sugiere algo relacionado con.... (el profesor elegirá un tema                 

        relacionado  con una situación o acontecimiento actual o pasado)? Trata de explicar  brevemente         en que se fundamenta tu opinión.

8) ¿De qué tipo de Música se trata? (estilo)

9) ¿Te gustaría tocarla o cantarla en clase? ¿Podrías cambiar la letra del rap pensando en  (según                  tema propuesto en 7 )? ¿Te interesa hacer un mural?