Somos Uno

 

  

    Esta canción es para escuchar y trabajar en la escuela, ya que su letra habla de valores que es necesario  fortalecer desde el ámbito escolar. Además su música es muy alegre, atractiva, despierta el interés por cantar e interpretar con instrumentos. Podemos pensarla para el acto del 12 de octubre; "Día del respeto a la diversidad cultural "

    Comencemos por escucharla y completar la siguiente guía:

Tema : Somos Uno

Autores : Axel Fernando

Intérpretes : Axel y Abel Pintos

 Guía para la audición y reflexión sobre lo que nos trasmite la canción

    Escucha atentamente y luego responde. Se harán las escuchas necesarias para la mejor comprensión,  y análisis poético-musical.

1) Acompaña la música con los pies o con las manos marcando, el pulso y el acento.  

        Luego  trata de imitar el ritmo siguiendo la audición sin perderte.

2) ¿Cuántas ideas musicales puedes reconocer? ¿Son iguales, diferentes o parecidas? 

        ¿Comienzan en anacrusa? ¿Puedes diferenciar una  introducción? ¿y coda final?

        ¿Qué características tienen? 

3) ¿Qué instrumentos se destacan? ¿Qué parte de la música ejecutan cada uno de ellos? 

4) La melodía ¿está interpretada por una o más voces?¿femenina o masculina, grave, aguda o media?¿Escuchas algún coro o grupo vocal? 

5) ¿Cómo está organizada la melodía?¿cómo se entrelazan los sonidos? (Textura)

6) ¿Qué sentimientos te produce? (carácter)  escribe sólo palabras, no frases.

7) ¿Te gusta esta canción? ¿Te sugiere algo relacionado con la escuela, tu familia, amigos 

         o algo en particular? Trata de explicar brevemente en que se fundamenta tu opinión.

8) ¿De qué tipo de Música se trata? (estilo)

9) Cierra los ojos y escucha atentamente la letra de la canción:¿cuál es su mensaje?

       ¿Qué quiere   decir“somos uno con los demás”?¿Qué significa la frase “somos tan distintos e      iguales”?

10) ¿Te gustaría tocarla o cantarla en clase? Propone una posible versión.